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认证 & State Auth要么ization

认证

新奥尔良新奥尔良南部大学和学校大学委员会(SACSCOC)委员会认可。 SACSCOC是南方国家授予学位授权高等教育机构的区域机构。委员会的使命是通过确保他们符合高等教育社区建立的标准来提高各种地区的教育质量,从而提高机构的有效性,以满足社会和学生的需求。它是阿拉巴马州,佛罗里达州,格鲁吉亚,肯塔基,路易斯安那州,密西西比州,北卡罗来纳州,南卡罗来纳州,田纳西州,德克萨斯州,弗吉尼亚,拉丁美洲等国际遗址的共同定额者的共同分母和实践。奖项中的学士学位,硕士或博士学位。

SACSCOC的认证意味着该机构(1)有适合高等教育的任务,(2)有足以实现和维持该特派团的资源,计划和服务,(3)明确与其保持一致的教育目标使命和适合其优惠的优惠,表明它是否成功地实现了其规定的目标。

Loyola持有的额外认证包括:

  • 大学护理教育委员会(CCNE)
  • 护理中教育的认证(ACEN)
  • 路易斯安那州护理委员会(LSBN)
  • 协会推荐大学商学院(AACSB)
  • 咨询和相关教育方案的认可理事会(CACREP)
  • 关于新闻和群众沟通教育委员会(ACEJMC)
  • 全国音乐学院协会(NASM)
  • 美国酒吧协会(ABA)
  • 美国法学院协会(AALS)
  • 美国化学学会(ACS)
  • 公共关系教育认证(CEPR)

 

国家授权

洛古拉大学,由本州法律组成的公司,并在新奥尔良市居住在新奥尔良,被授权在其学生上授权,或者在任何人被视为值得如此区分的人,艺术和科学的学位和所有人毕业的职业,如美国的其他大学授予,并给出文凭或证明;此外,历史职业的课程或学习课程等于由其他标准大学维护的课程。路易斯安那修订雕像§2075

美国教育部要求任何机构向其家庭州以外的学生提供远程教育方案,以获得学生所在国家的授权。

NC-SARA Logo洛古拉大学新奥尔良已被批准参加 国家授权互惠委员会。萨拉 - 国家授权互惠倡议是一项自愿,区域拓展近距离教育的区域办法。互惠允许Loyola提供其在线计划 成员国 包括哥伦比亚区,富罗(Fuerto Rico)。维尔京群岛,以及加利福尼亚州除外的所有国家。

目前,加利福尼亚不需要像Loyola这样的州外非营利的机构,以便在没有与国家的身体存在的情况下注册在线计划。

Loyola Licensure -Track计划可能需要额外的国家授权在某些州运营。请看 护理学院授权列表和地图 为护理国家批准学校。

 

专业许可

SARA对国家专业许可要求没有影响。任何批准参加SARA的机构提供旨在导致专业执照或认证或广告授权的课程或宣传许可的课程必须满足所有联邦要求,以披露关于此类专业执照计划的披露.C.F.R。 668.43。此外,作为参与的SARA机构,Loyola使所有合理的尝试确定Loyola许可证计划是否会符合国家职业许可要求。

2019年教育部高等教育规则要求罗阳提供 已发布的专业执照披露 由所有Loyola许可证程序的状态无论模态如何。 1)该机构确定其课程的所有国家的列表 见面 许可或认证的国家教育要求。 2)该机构确定其课程的所有国家的列表 不符合 执照的国家教育要求。 3)机构的所有国家的列表 没有确定.

该规则还要求Loyola使与专业执照有关的直接个人书面披露,当时Loyola能够确定一个计划不符合专业许可或认证的国家要求,或者Loyola无法确定计划是否会满足国家执照要求。 Loyola通过电子邮件做到这一点。此外,我们还建议学生或申请人确定该计划是否符合学生或申请人所在的国家的许可证要求。

在计划的过程中重新安置到另一个国家可能会影响国家许可要求,获得实践和/或联邦政府的资格。在搬迁之前,请联系您的计划顾问,讨论对个人情况的潜在影响。